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教學理念
教學介紹
文化教育
包括 : 動物學、植物學、地理學、歷史、天文、地質、科學、藝術等
其目的,在培養幼兒對身外事物的了解,建立正確的世界觀、人生觀,以
適應社會環境,進而能維護自然生態環境。
感官教育
教具類別:視覺活動、聽覺活動、處覺活動、嗅覺活動、味覺活動培養幼兒感官的精確、敏銳,建立對事物的觀察比較判斷的能力
日常生活教育
教具類別:基本動作、自我照顧、生活禮儀、環境照顧等動作教育
主旨在訓練幼兒大小肢體動作和手眼協調的能力,讓孩子適應環境奠定獨立生活的基礎,並藉此培養孩子的自信、紀律、耐性、專注力及互助、愛物的良好態度
語文教育
語文教學內容:聽覺訓練、口語訓練、視覺練習、及認字與閱讀。讓幼兒學會書寫與閱讀的能力,進而與人溝通。
數學教育
數學教具內容:數學運算前準備、量與符號配對、連續數、十進位、大數字練習、圖形概念透過實際教具的重複操作,讓幼兒獲得數和量以及空間的概念,再進入四則運算中,培養幼兒邏輯思考的能力。
主題活動
體能活動
奧福音樂
主要包括律動、歌唱、樂器合奏與即興創作,鼓勵兒童去感受種種自然動作,課程設計強調漸進的方式,運用身體樂器、敲擊樂器、奧福樂器在學習的過程中享受創造、合作、互動的快樂。
中大班的小朋友,在奧福音樂課程中增加10~15分鐘小提琴教學,讓寶貝在沒有壓力下學習小提琴,以體現演奏的樂趣。
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